Travail de groupe avec des rôles

  • Donner des rôles / missions aux étudiants de chaque groupe : plus motivant pour les étudiants et permet de les guider.
  • Crée de nouvelles interactions dans le groupe.
  • Faire tourner les rôles afin que chaque étudiant expérimente chaque rôle.
  • Chaque étudiant ayant une mission particulière, il est ainsi plus aisé d’identifier les productions de chacun au sein du groupe (évaluations individuelles en plus de l’évaluation collective du travail rendu).