Comment structurer les contenus ?

Il est important de bien penser à la structure du contenu que l’on souhaite transmettre à l’apprenant par la vidéo : quelles sont les étapes clés que l’apprenant devra mémoriser ?

Il convient d’aider l’apprenant à extraire les étapes clés de la vidéo en désignant explicitement les moments où elles apparaissent dans la vidéo, par exemple à l’aide de :

  • pauses ;
  • commentaires de l’enseignant ;
  • changements de couleurs ou l’indication d’indices graphiques (flèches, bulles, etc.) ;
  • l’utilisation de séries d’images fixes en plus de la vidéo ;
  • résumé de la vidéo sous forme écrite avec une liste des étapes clés.

Notre conseil

Lorsque vous avez l’habitude de dispenser ce contenu en présentiel, basez vous sur le retour de vos étudiants dans la classe pour mettre l’accent dans la vidéo sur les points stratégiques et complexes de compréhension de votre cours